作者：谢琼steam教育范式学科整合课程领域教育课程体系专业知识综合实践活动新型课程课堂组织教学观
摘要：伴随素质教育应运而生的综合实践活动课程是一门与学科课程领域有着本质区别的新型课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。被誉为美国＂素质教育＂的STEAM教育近年来越来越受到我国教育界关注。作为强调跨学科整合,基于体验和实践,通过知识解决生活中问题,为未来做准备的教育范式,STEAM教育为综合实践活动课程提供了一种新角度,二者融合会碰撞出别样火花。
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