作者：翟玲语用能力教学设计鄂教版乐园语文游戏教学目标语言现象
摘要：教学目标：1．读带“花”字的词语，了解汉字一字多义的的语言现象。帮助学生积累词语，提高其理解、运用语言的能力。2．观察四幅图，指导读通短语，感悟短语的意思。在指导朗读中，培养语感。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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