作者：张敏持续健康发展学前教育教研机制武汉市实验发展规划纲要身心发展规律
摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）特别强调学前教育对“幼儿身心健康、习惯养成、智力发展”具有重要意义，因此，我们要“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长”。作为一个教研科研机构，如何落实《规划纲要》的要求，创新教研机制，推进学前教育的改革发展，整体提升幼儿园保教工作质量，是我们一直关注的重要问题。
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