作者:靖国平; 李珂课堂开放有效性素质教育家校合作教学情况家长学校老师
摘要:为了大力推进素质教育,提升家校合作的质量,让家长更了解课堂教学情况,使家长、老师、学生三者能够进行有效地沟通,许多学校纷纷选择了课堂开放之路。然而,当前学校课堂开放中也存在一些问题,需要及时研究与反思,以期有针对性地提高课堂开放的有效性。
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《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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