作者：梅睛文本解读教学价值教材文本文本价值语文教学
摘要：语文教学的文本解读应该包含两个方面：解读文本价值和解读教学价值。本文将就第二个方面，谈谈笔者的思考。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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