作者：姚秀丽消费者行为学研究型教学教学模式教学方法
摘要：在分析市场营销专业基础课研究型教学的教学目标、教学目的、教学特点的基础上构建了研究型教学新模式及课程学习设计,并设计了研究型教学方式、考核形式.实践表明,消费者行为学课程采用研究型教学方式,可以有效地改善教学效果,有利于培养适合社会发展的实践型人才.
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《赤峰学院学报·自然科学版》（CN：15-1343/N）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《赤峰学院学报·自然科学版》辟有“数理科学与化学”、“工程技术与计算机应用”、“医学与护理”、“体育科学”等栏目。此刊为内蒙古自治区高校优秀学报。
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