安徽建筑大学成教学院发展现状与对策研究

作者：李裕琼成人高等教育管理分析发展与对策

摘要：进入20世纪中国各大高校普遍地进行高校的教学改革与扩招，为了让越来越多的学生可以进入高校的课堂学习深造，成人教育是高校教育扩招中非常重视的不可缺的一部分，安徽建筑大学于2013年被教育部提升为一本大学．提升后在校学生几万余人，成教学院是建筑大学所属的成人教育学院，所招学生的生源也来自五湖四海，有的已经工作．有的是进修带学习，有的学习一半因个别原因退学，延迟毕业这种情况偶有发生，这让学校的教学与管理显得十分的混乱，再登入成教教学系统和管理系统时会占用大量的时间和人员精力．因此本文对成教学院现状进行浅析，提出了依托安徽合肥自身建设的大发展和安徽建筑大学教学管理平台对成教学院的发展进行问题优化．提出发展对策有效提高成教教学项目管理效率．以实现成人教育开放式发展提升．

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