作者：王丽英; 王崇倡项目教学法土地利用动态监测实践
摘要：引入项目教学法改革“土地利用动态监测”课程教学，尝试构建以“项目示范、教学内容模块化、确立项目任务并布置任务、组织项目、制定项目计划、项目实施、项目成果展示与考核”为主要环节的项目教学过程。
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《测绘工程》（CN：23-1394/TF）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《测绘工程》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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