作者：花向红; 邹进贵; 许才军; 汪志明示范中心实验教学理念实验教学体系人才培养模式
摘要：从示范中心的主要特点出发,阐述部级测绘实验教学示范中心的构建相关技术问题。通过人才培养模式的创新实践,全面提高实验教学质量,起到辐射示范作用。
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《测绘工程》（CN：23-1394/TF）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《测绘工程》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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