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试述北京奥运三大理念与奥林匹克教育的结合

作者:李培文奥林匹克现代教育人文精神和谐思想

摘要:教育作为奥林匹克运动的核心内涵之一,始终是研究奥林匹克运动的重要内容。2008北京奥运会在即,文章分析了北京奥运理念与奥林匹克教育契合的原因和意义,展望2008奥林匹克教育,提出我们可乘北京奥运之东风,充分利用先进的奥运文化资源,进一步研究奥林匹克的教育、文化功能,发挥奥林匹克教育的重大作用。

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成都体育学院学报

《成都体育学院学报》(CN:51-1097/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都体育学院学报》曾获得国家和四川省的各种奖项,被评为四川省学术理论类质量一级期刊、中国高校自然科学优秀学报。自1992年以来,该刊一直被评为全国中文优秀期刊,2004年,在全国首次人文社会科学优秀期刊的评选中,又被评为全国人文社会科学优秀期刊。

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