HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

通过合作育人提高地方高校人才培养质量的思考

作者:牛风蕊合作育人地方高校多元协同人才培养

摘要:“合作育人”是地方高校深化人才培养模式改革的重要途径。开放式的人才培养,基于资源共建的多元协同,重视学生实践能力和综合素质提高是合作育人模式的特征。地方高校通过与企业、行业、科研院所等用人单位和社会各方面的广泛合作,可以有效提升学生的就业率。由于诸多内外条件的限制,当前的多元主体开展合作育人面临着一些现实问题,迫切需要从育人模式、实践领域、管理体制和教育质量评价体系等方面加以完善。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成都师范学院学报

《成都师范学院学报》(CN:51-1748/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都师范学院学报》始终把社会效益放在首位,致力于推进教师教育的改革发展,及时反映教育领域,聚焦自然科学、社会科学的综合性、多层次研究成果,覆盖面广,时效性强。

杂志详情