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首页 期刊 成都师范学院学报 艺术设计专业跨学科协同合作教学方式的探讨【正文】

艺术设计专业跨学科协同合作教学方式的探讨

作者:陈雪清艺术设计专业跨学科协同合作创新

摘要:为了研究艺术设计专业跨学科协同合作创新教学,促进各类学科有机融合,培养出具备艺术设计专业综合能力的人才,该文通过分析艺术设计专业跨学科协同合作创新教学的必要性,从加强跨学科协同合作创新教学的模式探索、拓展跨学科协同合作创新的内涵和搭建面向行业的艺术设计创新平台三个方面着手,研究艺术设计专业跨学科协同合作创新教学方式。研究发现:艺术设计专业跨学科协同合作创新教学的实现,能让教学有架构、内涵不空洞,使教学更具体,对培养艺术专业人才的综合能力大有裨益。

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