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以本科合格评估为契机,实现办学模式的转变

作者:李巍教学工作合格评估本科学校规范四川省教育厅教学合格评估教学工作评估评估指标体系教学条件

摘要:2018年成都师范学院将接受教育部本科教学工作合格评估,这是政府对高等教育加强宏观管理和提升人才培养质量的重要手段,也是学校成为真正本科院校的必经之路。通过评建工作,教育学院将进一步践行应用型人才培养模式,更新教学理念,进一步确立教学中心地位,构建专业特色,真正让评估工作在改善办学条件、规范教学管理和提高教学质量等方面发挥前所未有的推动作用。

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成都师范学院学报

《成都师范学院学报》(CN:51-1748/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都师范学院学报》始终把社会效益放在首位,致力于推进教师教育的改革发展,及时反映教育领域,聚焦自然科学、社会科学的综合性、多层次研究成果,覆盖面广,时效性强。

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