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英语微课渗透中国优秀文化的研究

作者:董广钧; 段金惠英语微课实用英语教科书中国优秀文化人文素养

摘要:鉴于英语教科书中的中国文化缺失及学生的中国文化英语表述能力十分欠缺这一现象,我们利用英语微课渗透补充缺失的中国优秀文化,是对传统英语教学的有益补充。结合语言学习,教会学生用英语表述中国优秀文化,提高他们的人文素养,体现了英语学科在培养学生用英语表述中国优秀文化和传播中国优秀文化的意识与能力中所起的重要作用。

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成都师范学院学报

《成都师范学院学报》(CN:51-1748/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都师范学院学报》始终把社会效益放在首位,致力于推进教师教育的改革发展,及时反映教育领域,聚焦自然科学、社会科学的综合性、多层次研究成果,覆盖面广,时效性强。

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