作者:沈平差生不良心理因素纠正英语学习
摘要:在当前的职校学生中,差生占了相当大的比重,成为提高教学质量的“瓶颈”。而想要提高这些差生的英语成绩,不仅需要提高作为教师的教学水平,更要从他们学习英语的不良心理因素入手.从根本上纠正他们对英语和英语学习的错误心态,以良好的状态来重新开始英语学习。
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