HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

语文课与思想教育

作者:曾维玲思想教育语文教学实践教育性教育学学科

摘要:德国著名教育学家赫尔巴特曾经说过:“我不承认任何无教育的教学。”这句话揭示出了教学的教育性。这一精辟论断在教学实践中得到了印证,特别是在语文学科的教学中,这一教育性更为重要。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成都师范学院学报

《成都师范学院学报》(CN:51-1748/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都师范学院学报》始终把社会效益放在首位,致力于推进教师教育的改革发展,及时反映教育领域,聚焦自然科学、社会科学的综合性、多层次研究成果,覆盖面广,时效性强。

杂志详情