作者：曹保平母语习得理论语文教学改革启示
摘要：不了解学习者的需要和原有的母语基础,语言教学就是盲目的,不可能成功.母语习得理论揭示了儿童学习母语的特点和他们语言能力发展的需要.母语习得理论对基础语文教学改革的诸多方面都有启示.
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