作者：赖蓉辉阅读英语初中语言知识风土人情风俗习惯理解能力运用能力人文历史生活常识逻辑推理分析判断教学方法学生材料体裁词汇归纳
摘要：阅读重在考查学生运用英语语言知识和阅读技能来正确理解英语书面材料,并以一定速度阅读各种内容和各种体裁的文字材料,从而了解不同国家的风俗习惯、风土人情等的理解能力.
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