作者：刘述文课堂气氛和谐课堂管理学生主动性管理艺术领导方法教师责任心心理
摘要：课堂气氛(或者说班风)是指班上各种心理的和社会的气氛,如拘谨的程度、灵活性、结构、焦虑、教师的控制、主动性以及激励作用等[1].课堂气氛的形成是教师长期进行课堂管理的结果.班风好与不好取决于教师的领导方法和管理艺术.就像园丁懂得培育和管理的方法,加上责任心,就会培育成一个优美的园林.和谐的课堂气氛表现在风气正、学风浓,学生主动性强,学习有兴趣,师生关系融洽,人人有集体荣誉感,同学之间团结、信任,有凝聚力等.反之,班上学生人心焕散,搞小帮派,师生关系冷漠,课堂死气沉沉,无生机,学生还到处惹事生非等.所以营造和谐的课堂气氛是教师课堂管理的重要内容,是教师完成教学任务,提高教学质量,培养学生全面发展的根本保证.怎样营造和谐的课堂气氛,下面谈点个人见解.
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