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在合作中学习 在学习中合作

作者:唐能惠; 王清书教师学生合作学习小组集体授课教学理论中学基础英语教学主要形式创意策略

摘要:合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略。它以集体授课为基础,以合作学习小组活动为主要形式,包括教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的互动。对于基础英语教学有着重要意义。

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成都师范学院学报

《成都师范学院学报》(CN:51-1748/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都师范学院学报》始终把社会效益放在首位,致力于推进教师教育的改革发展,及时反映教育领域,聚焦自然科学、社会科学的综合性、多层次研究成果,覆盖面广,时效性强。

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