作者：吴启昭学生自主学习会学质疑语文阅读教学新课标创新学习积极参与培养学生主动效果
摘要：朱熹说过:"读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这方是上进."让学生主动质疑,是学生积极参与学习过程,积极开动思维机器的表现,是调动学生的主观能动性,是学生自主学习、创新学习的重要标志.如何在语文阅读教学中引导学生主动质疑呢?我在教学实践中,依照"九义"大纲和"新课标"的精神,在教学中着力培养学生的质疑──释疑──能力的途径和方法,取得了很好的效果.
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