作者：穆能伶力学铰受力图平衡方法思维能力
摘要：一个传统教材中的简单力学例题，包涵了很多基本的力学理论概念和方法。从一个三角架的约束力分析、计算开始，逐步引入了静力学中很多章节的知识。若借助教材将这些实施于教学中，则将是在学生智力开发上的重大突破。
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