作者：杨新明 包中婷大学生平等价值观思想教育
摘要：本文从平等的基元属性和实践属性出发,论述了平等意识的培育和平等价值观的确立在大学生思想品德教育中的基础支撑作用及其多方面的实践特征和可操作性。以期探索一条将大学生思想教育和公民意识水平的提升落实在校园生活细节中的有效途径,进一步提高大学生思想品德教育的实效性。
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