作者：王喜伟舞蹈专业教育生源现状优劣比较因材施教
摘要：现今国民教育水平大力提升，舞蹈专业在高校艺术教育中迅速开展，在培育复合型全面人才、研究各具地方风格特色及代表性的舞蹈学术成果方面初见成效。但从总体上看，也存在不少问题。文章通过对郑州市部分普通高校内设置的“舞蹈专业”的专业教育问题、学习本专业的学生、授课教师进行问卷调查、访谈等，了解当前普通高校内设置的“舞蹈专业”的专业教育和学习舞蹈专业课程学生中存在的问题，从普高生与舞蹈中专生两类学生本体属性进行比较，分析并研究其学习的优劣性及其互补关系，提出相关看法和建议以供参考。
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