作者：陈科峰 张智华 曾丽琼语言知识语言技能相关性
摘要：课题组就《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（2001）在西昌会理二中八年级实施的情况进行了调查，进而对英语语言知识和语言技能的相关性进行了统计分析，旨在明确学生对英语语言知识的掌握程度是否和语言技能相关。
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