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思维导图在高中物理教学中的应用研究

作者:牛永强思维导图应用物理教学教学效率记忆复习

摘要:教师通过恰当运用思维导图进行物理教学,可以将知识进行有效整理、总结、归纳,方便学生记忆和梳理各知识板块之间的关系。文章探讨借助思维导图简化备课步骤、整合课程内容、提高教学效率、促进课堂互动、引发学生思考的有效途径,并从学生学习的角度指出思维导图的应用方向。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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