HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于核心素养培养的数学教学探微

作者:丁媛媛核心素养数学教学教学方法师生关系实际生活

摘要:基于核心素养培养的数学教学,不仅能使学生更加全面、高效地学习和理解数学知识,而且能帮助学生形成良好的核心素养。教师要积极创新教学方法,为学生提供最佳教学服务;构建良好师生关系,及时与学生进行有效沟通交流;认清核心素养教育内容,将教学与实际生活进行有机结合。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

杂志详情