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道德与法治教学中绘本的有效运用刍探

作者:郭润凤道德与法治绘本运用连贯性阅读创造性阅读自主性阅读

摘要:现代教育教学在不断更新和完善,道德与法治教材中绘本的融入,增强了课程的趣味性。教师应该充分运用绘本故事,让道德与法治课程教学活动走向更高效。在实际教学中,教师可从以下三个方面实现绘本在道德与法治教学活动中的有效运用:连贯性阅读———凸显道德教育细节,创造性阅读———延伸道德教育内容,自主性阅读———深化道德情感体验。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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