作者:王生辉初中英语话题教学模式评价形式教学情境
摘要:文章以初中英语话题式教学模式分析为主要内容进行阐述,结合当下英语教学存在的问题,探讨将话题式教学融入到英语教学中的策略,从探索话题教学模式、营造话题教学情境、完善教学评价形式这几方面进行深入分析,其目的在于加强话题教学模式在初中英语教学中的有效运用,提高教学效率和质量。
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