作者：徐敏品德课翻转课堂教学内容学习兴趣
摘要：翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式,其在品德课教学中具有广泛的运用前景,能够赋予学生自主学习掌控的空间,有利于增加学生在课堂上的有效互动,充分激发学生对品德课的学习兴趣。文章分析品德课引入翻转课堂的积极意义,指出教师利用翻转课堂打造精彩品德课堂的策略:精心制作品德教学视频,自主研究视频教学内容,设置提纲引导互动研究,汇聚智慧提炼学习成果,及时检测评估教学成效。
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《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
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