作者：顾玉叶语文教学文学素养阅读途径探索训练思维陶冶情操道德品质
摘要：阅读能丰富人生阅历,拓展知识视野,提升学生的文学素养,是语文学习的有效途径,也是收集信息、积淀语言、发展思维、获得艺术熏陶的重要途径。愉快轻松的阅读氛围,丰富多彩的阅读内容,形式多样的阅读形式,能让学生获得知识、训练思维、陶冶情操,培养高尚的道德品质。文章结合教学实践,对基于提升学生文学素养的阅读途径进行探索。
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《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
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