作者：祝青高职院校工学结合人才培养复合型人才合作教学机制
摘要：工学结合人才培养模式,是适应社会高速发展的一种新型的人才培养模式,能够满足社会对应用型人才、复合型人才的需求。高职院校是培养应用型人才的主要阵地。在高职院校中实施工学结合人才培养模式,能够促进教与学的良性循环,提高大学生适应社会的能力,为其他类型院校提供借鉴,改善教学整体格局。高职院校应通过校企结合,形成长期的合作教学机制,应开展假期实习,促使大学生将所学知识内化为实践常识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
省级期刊
人气 536045 评论 49
人气 383156 评论 44
人气 362182 评论 56
人气 342385 评论 69
