HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于核心素养的语文阅读教学策略研究

作者:姬雪妹核心素养阅读教学策略拓展思维丰富认知表达能力

摘要:培养学生语文核心素养是语文教学的重要目标,阅读教学是语文教学的重要内容,有助于提高学生的语言表达能力,拓展学生的思维,丰富学生的认知,促进学生语文核心素养的有效形成与发展。在新课程改革背景下开展语文阅读教学,教师应树立以学生为中心的教学观念,创新课堂教学方式,促进学生多元化发展。文章结合教学实践,对核心素养培养视域下的语文阅读教学策略进行研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

杂志详情