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数学教学中培养学生转化思维的策略探究

作者:赵秀花转化思维数学教学解题能力策略

摘要:数学教师要消除定式思维带给学生的严重影响,帮助他们站在不同的角度思考问题,让其形成良好的转化思维。文章探讨数学教学中培养学生转化思维的策略,指出教师要在教学中渗透转化思维,在解题中渗透转化思维,在练习中渗透转化思维。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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