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开展创编活动培养学生音乐创造力探研

作者:洪红音乐创造力高中音乐创编活动旋律创编情景剧创编演唱形式创编

摘要:在高中音乐课堂上,教师要积极开展有效的创编活动,利用多种创编活动培养学生的音乐创造力,激活学生的思维。音乐教师可以引导学生从旋律创编、情景剧创编和演唱形式创编三方面入手,培养学生的音乐创造力。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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