作者：王达军初中数学翻转课堂课前设计课中组织课后评价
摘要：以翻转课堂的概述为切入点,从课前设计——引导学生自主学习,课中组织——彰显学生主体地位,课后评价——深化学生知识认知三个方面着重探讨翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用。
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