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哲理性文本:从形象向内涵迈进

作者:谈慧星语文教学哲理性形象内涵

摘要:哲理性的内容与学生的生活实际有一定距离,学生在感知文本内涵时会遇到种种阻碍。这就需要借助文本中刻画的生动形象,搭建通向哲理的桥梁,让哲理性文本经历从形象向内涵迈进的过程,引领学生认知思维和感悟能力不断提高。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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