作者：段世强高中物理实验作用实验技能误差物理原理
摘要：新课程标准对高中物理实验教学提出了新的要求,极大体现了实验对高中物理学习的重要性。实验能促进学生实验技能的培养,能促进学生对误差的理解,能促进学生探索物理原理。
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