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基于MOOC与翻转课堂的混合式教学模式构建研究

作者:戴文琛mooc翻转课堂混合式教学模式人才培养模式

摘要:传统教学模式已不再适应现代化教育背景下创新人才的培养要求,高校进行教学改革的需求较为迫切。目前较为流行的几种新型教学模式各有优劣,为充分发挥各类教学模式的优势,文章提出基于MOOC和翻转课堂构建混合式教学模式,并从教学资源建设、教学内容设计、教学过程实施以及教学效果评价等四个方面阐述构建思路。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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