作者:顾海苏数学教学解题错误处理脱离实际解读偏差沟通容错
摘要:要提高学生的数学能力,教师就要巧妙处理学生日常学习中的数学解题错误。教师要具体分析学生犯错的原因,采取巧妙的教学对策帮助学生解决各类错误,避免学生再出现同类错误,提高学生的数学能力。
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