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基于人才培养的护理实习教学过程重构研究

作者:王仕艳; 陈长春人才培养护理专业临床实习网络教学平台重构

摘要:实习是检验学生学习效果的重要途径,是实践教学的主要方式。文章结合网络教学的特点,针对护理专业临床实习教学出现的一些问题,从实现线上线下教学相结合、注重“双线”管理、重视人文素养培养、构建多元化评价体系等方面研究如何基于网络教学平台重构实习教学过程,以优化实习教学环节,提高应用型人才培养质量。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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