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高职“设计表现技法”课程专业化教学探研

作者:沈佳立高职建筑装饰专业专业化教学

摘要:高职建筑装饰专业学生应该掌握丰富多样的设计表现技法,能够根据不同的场合和需求,灵活运用各种设计表现技法绘制建筑装饰设计图。教师在教学中应该通过构建模块化的教学模式、加强讲解与实践环节的结合、基于互联网平台促使学生自学、重视对学生作品的考核评价等方法,提高学生的建筑装饰手绘设计能力。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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