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巧用支架激活英语语篇教学探研

作者:祝宇霖英语教学语篇教学支架模式英语素养

摘要:语篇是英语学习的重要素材,其有效运用不仅能提高学生听说读写的能力,还能帮助学生获取信息,完善认知。为了充分发挥语篇作用,不让其成为学生英语学习新的短板,教师可在教学中引入谈话、话题、情景支架模式,营造氛围,促进理解;发散思维,促进表达;突破难点,促进运用。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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