作者：刘小伟品德教育数学教学导入环节新市民子女
摘要：一些新市民子女会在高年级数学学习中呈现出学习习惯不好、学习基础差等问题,数学教师将品德教育渗入数学课堂导入环节有重要的意义.教师可将数学教材故事、传统美德教育、教师个人魅力的话题引入课堂导入环节,从而激发学生的数学学习兴趣,提高学生的思想品德素养.
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