作者：蔡惠芳酸碱盐复习课主题情境微观剖析学生活动
摘要：化学复习课一直以来是让一线教师花费心思的课型。文章结合教学实践，从通过主题情境进行知识串联、通过微观剖析进行深度学习、通过设计活动达到乐学的目标等方面，对酸碱盐复习课教学策略进行研究。
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