作者：姚连英德育班队活动课根基教育模式创新道德品质
摘要：教师应该掌握学生的思想品德现状,把握时代特色,整合德育资源,通过开展有效的班队德育活动加强对学生的思想品德教育,引导学生形成良好的道德品质。班队德育活动要注重根基建设,班队德育活动要创新教育模式、优化育人环境,教师要上好主题班队活动课。
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