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联系生活实际开展初中物理实验教学策略探讨

作者:刘乐丽初中物理实验教学实际生活生活情境自主操作思维能力

摘要:在物理教学中,教师可以采用实验教学的方法,在理论讲解与实践分析中加深学生的学习印象,提高学生的物理学习兴趣。教师可从创设生活情境、结合生活经验、让学生自主操作实验等角度联系生活实际,有效开展物理实验教学。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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