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加强科学教学提高科学探究有效性探研

作者:周如琴科学探究课堂教学问题材料科学素养

摘要:科学探究是科学课堂教学中的主要活动,想要提高学生的科学素养,提高科学探究的有效性就很必要。教师应结合学生的特点,利用问题对探究方向进行引领,利用材料对课堂进行有效调控,利用评价培养学生的探究习惯。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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