作者：蒋永丰语文教学文本意蕴传承文化文化情感文化内涵文化特征
摘要：在初中语文教学中,教师要将“三本”作为基础使之起到传承“三文”的效果。教师应该让学生通过探究文章创作背景的方式感受文化情感,通过探索美学范式的方式体悟文化内涵,通过品析环境描写的方式把握文化特征。
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