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任务驱动法在中职建筑力学教学中的应用分析

作者:徐海云任务驱动法建筑力学中职应用设置任务实践任务

摘要:教师在中职建筑力学教学中合理使用任务驱动教学法,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果与实践能力,将学生培养为实践经验丰富、综合素质高的应用型人才。教师可从设置教学任务、实施教学任务、布置实践任务、提升任务质量等方面入手,探究任务驱动法在中职建筑力学教学中的具体应用。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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